1.经典的平时英语口语900句
1. I appreciate John‘s helping in time. 我感谢约翰的准时帮助。
2. I bought it the day it was released. 它发行的当天我就买了。
3. I doubted whether the story is true. 我怀疑那故事是否真的。
4. I learnt that I had passed the test. 我获悉我测验及格了。
5. I will seek from my doctor‘s advice. 我将请教大夫的建议。
6. Ice cream is popular among children. 冰淇淋深受孩子们的欢迎。
7. I‘d like to get this film developed. 我要冲洗这卷胶卷。
8. In a word，I am tired of everything. 总之，我对所有都非常厌倦。
9. Let us do it by ourselves，will you? 大家自己做这件事，可以吗?
10. May I know the quantity you require? 请问你们需要多少数目的货物?
11. Nobody has ever solved this problem. 无人曾解决过这个问题。
12. Our school covers 100 square meters. 大家学校占地面积平米。
13. People enjoyed the stamps very much. 大家很喜欢这类邮票。
14. The editor over looked a print error. 这位编辑漏掉了一个印刷错误。
15. The sudden barking frightened Clara. 忽然的狗叫声吓坏了克拉拉。
16. The teams are coming onto the field. 队员们都进场了。
17. There is a mark of ink on his shirt. 他的衬衫上有一块墨迹。
2.英语口语训练三大问题
1、训练发音
我一个人的办法是如此的:先正音,能准确读出每个音标,这是个基本的事。然后再解决单词,先依据我们的常识读出这个单词,然后再听录音,纠正我们的发音,如此印象深刻。
2、表达
第一要多听录音原文,天天早上大声朗读课文,要达到如此的一个目的:听过一段录音,读过原文一句话就能立刻理解他的意思，这是第一步。还有,流利的表达体目前与人交流的能力.所谓与人交流的能力,第一这个人需要有明确表达中文的能力,这也需要训练.然后再试着用英语说,开始时一定不习惯，所以要坚持。好去学校的英语角和别的人交流,那里的环境一定好些。
3、意识
这个意识指的是你有没培养用英文考虑的习惯。假如没这个习惯,那样你的英语口语将永远是在翻译，或是在背诵,总要经过内心里的一番思索,大不到外国人的随口任意的去表达我们的意愿，这一点非常重要。就象打篮球一样,不是你用心去打球,而是一种"无条件的反射"。
3.如何说好英语口语
1、认识自己。其他人能说一口漂亮英语，只须你的呼吸与发音器官没紧急生理缺点，结合正确的练习办法，英语听力与口语的短期突破绝对指日可待。
2、气息是声音的动力。好的发声第一需要正确的呼吸。乳房浅式呼吸会致使发声时气息不足，从而使声音干瘪不舒展，缺少弹性。相反，胸腹联合呼吸不但有益于身体健康，又可以为发声提供充足的气息动力，使声音饱满持久，富有弹性。
3、知道发音器官。发音器官有主动与被动之分。声带是要紧的主动发声器官，没它的振动，就产生不了元音与浊辅音。正确的呼吸与发声会减轻声带承受的重压。舌体与双唇与软腭等是主动发音器官;上下齿与硬腭是被动发音器官。
4、英汉两种语言的发音体系存在较大差异，比较两种语言的发音体系，可以防止大家在英语学习过程中把汉语中文的一些语音现象负面迁移到英语语音学习当中去。
5、语言是文化和思维的载体。英语技能的学会需要需要学习者循名责实，理解它背后的文化与思维，真的达到全思维英语表达的境界。不探究实质而只重视表面的语言现象，英语学习将一直停留在一知半解的水平。
6、隔行如隔山，但隔行不隔理。歌唱虽然看上去与英语学习联系不紧密，但歌唱的本质就是气息的运用，因此，学会歌唱时气息运用的办法，会美化大家的英语发音。
7、英语交际并非一张嘴说话那样简单，还随着着表情、动作、肢体语言等等。跨文化的思维差异也是英语学习征途上的拦路虎。
8、积极主动是内因，英语学习环境是外因。事在人为，只须用心，身边的英语环境比比皆是。心神不定，缺少自信，即便身处纯粹的英语环境中，也同样不会说英语。
9、不是每个以英语为母语的人都知道英语的发音体系，甚至不少人根本就不知道。试想，大家天天都在说中文，但有几个人能说出背后的方法与规律?
10、没掌握走就想跑，致使跌跟头;发音不解决就根据我们的臆想训练英语，结果就是越练越糟糕，没办法与人交流。
4.英语口语训练的办法
1、说好口语的基本办法
看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定的场景学英语也是非常棒的训练口语方法。如此可以把课本上所学的单词与某个特定场景联系起来以加深记忆,只独立地背单词并不可以帮助训练口语,应该记一些包括生词的句子或词组,如此能运用这类词语加深印象,即使是对某些句子不太理解,可头脑当中已经出现了某特定场景,猜也能猜出它的意思,而表达此场景需用的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。
2、打造练习口语的环境
学习口语的目的是为了与其他人进行交流,口语表达应流利、准确、适合。努力探寻学伴一块训练口语,二五人一块用英语交谈,也可以互换角色进行实战演习。一人讲汉语,一人讲英语,饰演老外,一个作翻译,别的人可以在旁边听,指出其发音不准之处,应该说这是一种很好的翻译练习办法和训练口语的办法,也是非常不错的相互学习、取长补短的办法。可以大大提升反应速度和能力,此办法的高级阶段为同声传译,大家可以在听广播或看电视或开会时把所听内容口译成英文。假如找不到学伴,可为自己创造情景,如用英语描述自己所看到的景物。
3、口语作文和强化练习
一种办法是找一个题目或话题,作一篇小的口语作文,同时将它录音,回头反复听录音,找出不足和错误再就同一题目说一段较长的录音,重复听录音,继而再找出不足和错误。另一种办法是复述自己听到的英语故事或看到的课文,特别应该注意英语短语和单词的运用。美式英语和英式英语中充满活泼、生动的短语。而中国式英语则喜欢用大词。应该说这是英语口语学习中的不可取的。所以学英语口语训练禁忌中国化。当然有不少的办法可以学好英语,口语是非常重要的一种,当你非常自如地用英语和其他人交谈时,相信你已经领会到英语口语给你带来的快乐。
5.巧用自言自语法训练英语口语
1、自主创造语言环境
“自言自语法”训练中，你可以随性地创造语言环境。在我们的房间里，无人会笑话你，尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在赏析影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说我们的憧憬，描绘我们的梦境。总之，你可以在任何时候、的任何地方采取适合的语速和音调，随性他说。
2、擅长模仿
使用“自言自语法”提升我们的英语口语能力要掌握模仿。模仿的原则：一要大声模仿。这一点非常重要，模仿时要大大方方，清了解楚，一板一眼，口型要到位，不可以扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是这样，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是这样。除此之外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不可以有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、准时复述
复述办法有2、一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用我们的语言使用“自言自语”的方法来表达文中的内容。你可以在复述时用文中的某些内容，但应尽可能防止完全背诵;你也可以在复述时用文中出现的关键字或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种办法既练听力，又练口语表达能力，使用此种办法练习时，好用磁带或影片中的原话来复述，如此可以较准确地矫正我们的语音和语调，体味地道的英语口语。在说的过程中，应尽可能防止出现语法错误。最初训练时，因语言表达能力、的方法等方面是什么原因，总是复述接近于背诵，但在基础渐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的首要条件下，复述可有愈加大的灵活性，如改变句子结构，转换表达办法，用自己在课堂上新学的词语和句型来替换一些不常用或难于理解的东西，对于自己读音学会不准的词语可以不需要，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。
4、有目的地去选择说的材料
开始训练“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以训练复述小故事，语言应尽可能生动、的简练，有明确的情节，如此可以帮你更好地把握语言的连贯性。你可以选你所熟知或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你一个人的向往。在选择说的内容时，亦应力求训练内容全方位，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，
一段求职信或感谢信等。你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余喜好，与你为何学习英语等等。有了肯定基础后，可训练口译。看中文电影，用英语翻译主人公的话语。
5、狠抓句型练习
句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。使用“自言自语”法练习英语口语亦需要这样。你可以用自己在课堂上所学的句型训练“自言自语”，如此可以加深对所学常识的理解和运用，达到学用结合。
6、说话时要带手势、的动作、的表情
语言是人类交流思想的工具，但它不是的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在平时会话中，这几种思想交流的工具总是是同时用的。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮你记忆和自然地用英语。
